О школе

Очная

Традиционная форма. Ученик ежедневно посещает школу согласно установленному расписанию. 

Школа работает в одну смену. Школа работает в режиме пятидневной рабочей недели. После уроков дети занимаются внеурочной деятельностью, участвуют в подготовке и проведении внеклассных мероприятий.

Образовательный процесс осуществляется в 8 учебных кабинетах. Имеется спортивный зал, центр естественно-научной направленности «Точка роста», мастерская, компьютерный класс, столовая

Программа развития муниципального казённого общеобразовательного учреждения Вёшкинской основной общеобразовательной школы Кадыйского муниципального округа Костромской области на 2026-2028 годы.

Цель программы:

Построение образовательного пространства для всестороннего развития личности обучающихся с учетом их способностей и интересов, создание оптимальных условий для получения обучающимися качественного образования, сохранения здоровья, успешной самореализации в различных видах деятельности и осознанного выбора будущей профессии

Задачи программы:

• непрерывное совершенствование качества образования через обеспечение равных возможностей для всех обучающихся и конструирование мотивирующей образовательной среды;
• создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде;
• создание условий для развития обучающихся (интеллект, талант, личность);
• создание условий для формирования готовности к

• профессиональному самоопределению обучающихся и выбору жизненного пути;

• создание условий для сохранения и укрепления физического и эмоционального здоровья обучающихся, организации отдыха детей;
• поддержка учительства, создание условий для постоянного

• профессионального развития, в том числе на основе адресного методического сопровождения;

• создание и совершенствование комфортного и безопасного школьного климата;
• создание и развитие современной мотивирующей образовательной среды.

Ожидаемые результаты

• Обеспечивается качество общего и дополнительного образования, соответствующего ФГОС, ФООП, социальному заказу, возможностям и потребностям обучающихся.
• Расширился перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых обучающимся.
• Стабильные положительные результаты, достигнутые обучающимися в ходе государственной итоговой аттестации.
• Готовность выпускников школы к дальнейшему обучению и деятельности в современной высокотехнологической экономике.
• Выросло количество и масштабы социально-позитивных инициатив со стороны обучающихся.
• Педагоги овладели цифровыми ресурсами, необходимыми для успешного решения задач современного образования в условиях ФГОС.
• Создана эффективная система информационного обеспечения образовательного процесса.

• Синхронизированы, взаимодействуют и дополняют друг друга учебный процесс и внеурочная деятельность;
• Школа и семья – активные соучастники процесса социализации, выбора профессионального и жизненного пути, формирования мировоззрения;
• Расширение партнерских отношений/ сетевое взаимодействие: заключение договора с профессиональными учебными заведениями, предприятиями.
• Отсутствуют замечания со стороны органов контроля и надзора в сфере образования.
• Функционирует система воспитания, которая соответствует законодательству РФ и удовлетворяет учащихся и родителей.
• В школе действует эффективная система мониторинга образовательного и воспитательного процесса.
• 100% педагогов обучилось по программам повышения квалификации.
• Увеличение количества педагогов, охваченных участием в профессиональных конкурсах;
• Увеличение количества обучающихся - участников открытых онлайн уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Билет в будущее» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию;
• Увеличение количества обучающихся, вовлеченных в деятельность детских и молодежных общественных объединений на базе образовательной организации;
• Увеличение количества обучающихся, имеющих знак ГТО, подтвержденный удостоверением, соответствующий его возрастной категории;
• Увеличение количества родителей, удовлетворенных качеством и полнотой образования и воспитания своих детей.